Madame Duval-Weigel a présenté une séquence de Terminale sur une ancienne oeuvre au programme, Lorenzaccio, pour laquelle l'outil "Moodle" est largement utilisé. Latin / grec vivant, enseignement audio-oral des langues anciennes; ECLA & bilinguisme; Sorties, Rencontres & Voyages; Jeu & pédagogie des langues anciennes; Numérique & langues anciennes ; Iconographie, Histoire des Arts; Arte / Le ciel des Hommes 13 avril 2020. En Italie, au lycée classique qui représente 7% des effectifs de l’ensemble du secondaire, on étudie le latin et le grec.

La démarche qui suit s’adresse à des élèves qui savent déjà que la langue latine est une langue flexionnelle (en s’intéressant à la façon dont on exprime l’appartenance / la possession dans plusieurs langues européennes, ils ont étudié le génitif latin – seul cas qu’ils connaissent). En France l’option latin est prise par 4% des terminales générales (grec 1%), soit, pour pouvoir comparer avec l’Italie, 3% de l’ensemble des élèves en terminale (grec 0,6%). > Vie de Néron 36, Suétone Document envoyé le … Le programme de Seconde. Monsieur Surin a présenté une progression annuelle de 2nde, dont les huit séquences et chacune des séances sont introduites par des problématiques claires et opérantes.
Cependant, cette année encore, des élèves ont choisi de poursuivre l’option LCA, en latin, et en grec dans certains établissements ; certains même, encore pour cette rentrée aux multiples inconnues, ont osé être grands débutants.
Dossier spécial. Progression annuelle 2015-2016 > 2014-2015 Document envoyé le 17-07-2014 par Fabienne Le Dû Neuf séquences. Les objectifs de l’étude du grec et du latin sont communs, et les méthodes peuvent être semblables. Notre civilisation et notre langue héritent des cultures et des langues de l'antiquité. La journée des langues anciennes : Le peplum; A BRUYERES, Interview de Georges ZARAGOZA pour une mise en scène actualisée de la tragédie BERENICE; A BRUYERES, Importance de l'onomastique dans le Dyscolos de Ménandre. c'est bien le premier lycée où je vois que c'est pas un ancien qui a le grec, ça tourne tous les ans ! Les instructions officielles, concernant les trois niveaux, communes (pour les généralités) au latin et au grec, se trouvent, par exemple, sur cette page. L'apprentissage des langues anciennes a donc pour but de retrouver, d'interroger et d'interpréter dans les textes les langues et les civilisations antiques pour mieux comprendre et mieux maîtriser les nôtres dans leurs différences et leurs continuités. Ils sont devenus des spécialistes de ces régimes toujours plus austères.


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